SEXTO

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Desempeños

N1


Identifico innovaciones e inventos trascendentales para la sociedad, ubicando y explicando su contexto histórico



N2


Aplico normas de seguridad que se deben tener en cuenta para el uso de productos tecnológicos.


N3


Identifico problemas propios del entorno que son susceptibles de ser resueltos a través de soluciones tecnológicas o informáticas


Evolución de la tecnología 

Antigüedad (hasta el siglo V d.C.) 🏺

Características principales:

Inicio de la tecnología como respuesta a necesidades básicas: alimentación, vivienda y defensa.
Uso de materiales naturales como piedra, madera, hueso y metales primitivos.
Desarrollo de herramientas simples y técnicas agrícolas.

Inventos destacados:

Fuego (controlado por el hombre) – permite cocinar y protegerse del frío. 🔥
Rueda (alrededor de 3500 a.C.) – revolución en transporte y comercio. 🛞
Arado – mejora la agricultura y la producción de alimentos. 🌱
Escritura (aprox. 3100 a.C.) – inicio de la comunicación organizada. ✍️
Acueductos y sistemas de riego – Roma y otras civilizaciones mejoran el abastecimiento de agua. 💧

Impacto en la sociedad:

Crecimiento de civilizaciones como Egipto, Grecia y Roma.
Comercio más amplio gracias a la rueda y la navegación.
Inicio de la educación y preservación del conocimiento mediante la escritura.

2. Edad Media (siglos V – XV) ⚔️

Características principales:

Avances más lentos debido a guerras y crisis sociales.
Desarrollo de la tecnología influenciada por la religión y la vida feudal.
Innovaciones en agricultura y transporte.

Inventos destacados:

Molinos de viento y de agua – producción de harina y energía mecánica. 🌾
Brújula – navegación precisa, apertura a nuevas rutas marítimas. 🧭
Armaduras y castillos – avances en defensa y arquitectura. 🏰
Imprenta de tipos móviles (Johannes Gutenberg, siglo XV) – revolución en la difusión del conocimiento. 📚
Anteojos – mejora en la visión y avances médicos. 👓

Impacto en la sociedad:

Mayor producción agrícola → crecimiento poblacional.
Expansión comercial y exploración de nuevas tierras.
Aceleración del conocimiento gracias a la imprenta.

3. Revolución Industrial (siglos XVIII – XIX) ⚙️

Características principales:

Transición de la producción manual a la producción industrial y mecanizada.
Uso intensivo de máquinas a vapor y nuevas fuentes de energía.
Crecimiento de fábricas y urbanización.

Inventos destacados:

Máquina de vapor (James Watt) – base del transporte y producción industrial. 🚂
Ferrocarril – conecta ciudades y fomenta el comercio. 🚆
Telégrafo – comunicación a larga distancia más rápida. 📡
Teléfono (Alexander Graham Bell, 1876) – revolución en la comunicación. ☎️
Bombilla eléctrica (Thomas Edison, 1879) – transforma la vida nocturna y la industria. 💡

Impacto en la sociedad:

Migración masiva a las ciudades.
Aumento en la producción y el comercio internacional.
Inicio de problemas ambientales por contaminación industrial.
Avance en educación y alfabetización.

4. Siglo XX y XXI 🚀💻

Características principales:

Avances tecnológicos acelerados gracias a la ciencia y la globalización.
Aparición de tecnologías digitales, comunicación instantánea y energía renovable.
Desarrollo de la inteligencia artificial y biotecnología.

Inventos destacados:

Avión (Wright, 1903) – transporte aéreo global. ✈️
Computadora (1940-1950) – base de la era digital. 💻
Internet (1990) – revolución en la comunicación y acceso a la información. 🌐
Teléfonos inteligentes – conectividad global en la palma de la mano. 📱
Energía solar y eólica – fuentes limpias y sostenibles. 🌞💨
Inteligencia artificial y robótica – automatización de procesos. 🤖

Impacto en la sociedad:

Globalización y acceso rápido a la información.
Transformación de la educación, el comercio y la medicina.
Crecimiento de la economía digital y nuevas profesiones.
Desafíos éticos y ambientales frente a la tecnología avanzada.

https://www.youtube.com/watch?v=DML24R1x3W0




ACTIVIDAD 1


Responde las siguientes preguntas…

  1. ¿Cuál sería el título de la imagen?

  2. De que trata esta imagen.

  3. Que épocas podrías clasificar en la imagen.







LECTURA







CRUCIGRAMA




N2








N3

LECTURA

 

De acuerdo con la anterior lectura responde:

1.¿Qué es un sistema de información?

2.¿tipos de sistemas de información?

Ejemplos de sistemas de información




 SOPA DE LETRAS



Segundo periodo

Desempeños

Explico con ejemplos los sistemas tecnológicos, indicando sus principios, conceptos, componentes y relaciones de causa efecto


Analizo el impacto de los productos tecnológicos y reflexiono sobre su aporte en la solución de problemas y satisfacción de necesidades


Utilizo algunas formas de organización del trabajo para solucionar problemas con la ayuda de la tecnología o la informática.








Sistema tecnológico


Un sistema tecnológico es un conjunto de elementos, variables y procesos interrelacionados que trabajan juntos con un objetivo común: permitir al ser humano transformar su entorno para facilitar una tarea, resolver un problema o mejorar la calidad de vida.

En esencia, se trata de una forma organizada de aplicar el conocimiento técnico y científico.

Tipos de sistemas tecnológicos.

Tipo de SistemaFunción Principal y EnergíaEjemplo
MecánicoUtiliza piezas sólidas interconectadas para transformar o transmitir energía y movimiento a través de fuerzas (físicas).Una bicicleta, una palanca.
Eléctrico/ElectrónicoUtiliza la energía eléctrica para producir luz, calor, movimiento, o para procesar información.Una bombilla, un amplificador de sonido, un ordenador.
HidráulicoGenera movimiento o fuerza mediante la circulación de fluidos (líquidos) que transmiten presión.El sistema de frenos de un coche, el brazo de una grúa.
NeumáticoGenera movimiento o fuerza mediante la circulación de gases (aire comprimido) que transmiten presión.Las puertas de un autobús, herramientas neumáticas.
Investiga y escribe en el cuaderno

Vocabulario:

Windows

escritorio

explorador

carpetas

archivos

programas

Hardware  

Software  


Actividad en clase: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/26968055-vocabulario_de_informatica_basica.html




Actividad

AÑO 2000


AÑO 2019
Responde según las estadísticas.

  1. ¿De las gráficas anteriores se deduce cuánto creció Google del 2000 al 2019?

  2. ¿De las gráficas anteriores cuáles son los nuevos navegadores que aparecen en el año 2019?

  3. ¿De la gráfica qué porcentaje pierde AOL del 2000 al 2019?

  4. ¿De las dos graficas cuál es la diferencia en porcentaje del primer buscador en el año 2019 y 2000?

  5. ¿Teniendo en cuenta las gráficas qué navegadores del 2000 se conservan en el 2019?

 Componentes Clave de un Sistema Tecnológico

Aunque puede variar, un sistema tecnológico básico a menudo incluye:

  • Entradas (Input): Los recursos o la información que ingresan al sistema para ser transformados. Pueden ser:

    • Materiales: Materia prima, insumos.

    • Energía: Eléctrica, mecánica, humana.

    • Información: Datos, instrucciones.

  • Proceso o Transformación: El conjunto de acciones, métodos y procedimientos que se aplican a las entradas para lograr el objetivo. Es la "acción técnica" del sistema.

  • Salidas (Output): El resultado final esperado del sistema. Puede ser:

    • Un producto (un artefacto, un objeto).

    • Un servicio (transporte, comunicación).

    • Información, o la transformación misma.



N2

Actividad Uno


Impacto de los inventos e innovaciones tecnológicas e informáticas.

El impacto de los inventos e innovaciones se destacan en las actividades al punto de transformar de manera radical a personas y sociedades así: 

 

  • Medio Ambiente: El uso de las Tecnologías limpias permitirá conservar nuestros recursos y frenar los impactos negativos. 

 

  • Comunicación: El uso de las Nuevas Tecnologías ha provocado grandes cambios y formas de comunicarse entre las personas.

  • Transporte: La Tecnología en este lugar de la sociedad ha optimizado la seguridad, el tiempo de traslado y el ahorro de combustible.

 

  • Educación: La Tecnología en este lugar de la sociedad mejorará el rendimiento y aumentará la motivación de los estudiantes

 

  • Deporte: En este aspecto ha permitido que personas exploten el 100% de su potencial, mejorando marcas, rendimientos y lesiones.



  • Empresa: La Tecnología en este lugar ha incrementado la competitividad y el posicionamiento en los mercados.

 

  • Cultura: La Tecnología en este lugar de la sociedad ha permitido crear y mantener un lenguaje, sonidos, arte, costumbres y tradiciones

 

  • Juegos: La tecnología en éste aspecto ha tenido una influencia drástica, tanto que las aplicaciones son digitalizadas y virtuales.

Evidencia de Aprendizaje: Analizo el impacto de los productos tecnológicos y reflexiono sobre su aporte en la solución de problemas y satisfacción de necesidades. Sopa de letras https://es.educaplay.com/recursos-educativos/27612748-word_search_tecnologia_y_sociedad.html


N2







N3


ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS CON LA AYUDA DE LA TECNOLOGÍA.

DISCO DURO

Un disco duro o disco rígido es un dispositivo de almacenamiento de datos no volátil, el cual utiliza un sistema de grabación magnética para almacenar datos digitales, Se forma de uno o más platos o discos rígidos, acoplados por un mismo eje que voltea a gran velocidad en una caja metálica estampillada, Sobre cada plato, y en cada una de sus perfiles, se ubica un cabezal de lectura/escritura que flota sobre una estrecha lámina de aire forjada por el giro de los discos, ej: ya que este contorno nos sirve para trasladar el material de trabajo a cualquier lugar y guardar toda clase de documentos.


CÓDIGO DE BARRAS

Es un código cimentado en la representación utilizando un conjunto de líneas análogas verticales de diferente grosor y extendido, además en su vinculado contienen una estipulada información, es decir, las barras y áreas del código simbolizan chicas cadenas de caracteres.  Ejemplo este medio sirve para conservar segura comunicación de mercados, de traje, de productos tecnológicos y permite examinarlos rápidamente.



AIRE ACONDICIONADO


Ayuda a regular las condiciones en cuanto a la temperatura, calefacción o refrigeración, humedad, limpieza renovación, filtrado y el movimiento del aire adentro de los locales.  Entre los sistemas de acondicionamiento se cuentan los autónomos y los centralizados. Los primeros producen el calor o el frío y tratan el aire aunque a menudo no del todo. Los segundos tienen un/unos acondicionador/es que solamente tratan el aire y obtienen la energía térmica calor o frío de un sistema centralizado. En este último caso, la producción de calor suele confiarse a calderas que funcionan con combustibles. La de frío a máquinas frigoríficas, que funcionan por compresión o por absorción y llevan el frío producido mediante sistemas de refrigeración.

 EVOLUCIÓN DE LOS PLANTEAMIENTOS.

Nuevas formas de organización del trabajo: una realidad variada y selectiva Cuando se habla de 'nuevas' formas de organización del trabajo, se hace obviamente en relación con otras anteriores, diferentes de ellas y a las que de alguna manera estas nuevas formas vendrían a remplazar. Más aún, a menudo se sobreentiende que las nuevas formas son mejores que las anteriores y que por eso mismo están poco a poco ocupando su lugar. Pues bien, el punto de partida al que, de manera explícita o implícita, se hace normalmente referencia al hablar de nuevas formas de organización del trabajo, es el Taylorismo, la 'organización científica del trabajo' como la denominó su promotor.


UNA REALIDAD VARIADA Y SELECTIVA.

Con el desarrollo de la producción industrial automatizada, se está, pues, configurando un nuevo tipo de trabajador. Un trabajador cualificado, cuya competencia va más allá de las destrezas propias de los oficios tradicionales. Su cualificación abarca aspectos relativos a varios campos profesionales, lo que le permite precisamente ocuparse de un conjunto más amplio de tareas y funciones. Desempeña un rol laboral claramente enriquecido en sus contenidos y responsabilidades, muy por encima de lo que puede ser el tipo de trabajo propio del obrero en un entorno taylorista e incluso del profesional de oficio tradicional.  Todo lo cual nos lleva a pensar, como acabamos de señalar, que estamos ante un nuevo tipo de profesional en un marco de funcionamiento distinto del taylorista.


LA ORGANIZACIÓN DE LA PRODUCCIÓN: EL MODELO DE 'PRODUCCIÓN LIGERA

El término de 'producción ligera' hace referencia a un modelo de organización de los procesos industriales que, desarrollado en la industria automovilística japonesa, se ha extendido, a menudo con cambios y modificaciones, a determinados sectores y empresas en los países occidentales (Bonazzi, 1993; Berggren, 1993).  El éxito de las grandes empresas japonesas para competir con sus homólogas norteamericanas o europeas en las últimas décadas es lo que ha llevado a observadores y analistas a estudiar esta forma de organización de la producción industrial. A veces, el interés ha llegado a convertirse en verdadera admiración, como es el caso de un conocido estudio realizado por investigadores del MIT, donde llega a decirse: "La producción ligera remplazará tanto a la producción en masa como a los restos que quedan de la producción artesanal en todas las áreas de la actuación industrial. Llegará a ser el sistema de producción global estandar del siglo XXI. Ese mundo será un lugar muy diferente y, ciertamente, mucho mejor" (Womack y otros, 1990).


CARACTERÍSTICAS DEL MODELO.

Nuevas formas de organización del trabajo: una realidad variada y selectiva resumirse en los siguientes puntos:

a) Como su propio nombre indica, se busca 'aligerar' el proceso productivo de todo lo que puede suponer costes innecesarios en términos de existencias acumuladas, espacio desaprovechado, excesivo movimiento de materiales y herramientas, tiempos dedicados a la preparación de las máquinas, etc. Para ello, se utiliza el sistema de suministro 'Justo a tiempo' (JAT), que regula la relación entre proveedores, clientes y proceso productivo.  En la relación entre los planes de producción de la empresa, por un lado, y el cliente final, por otro, el objetivo es adaptarse al máximo a la cambiante demanda del mercado. La empresa tiene que ajustar el desarrollo de sus procesos productivos, en cantidad, calidad y plazos, a lo que requieren los diferentes tipos de clientela y los diversos momentos del mercado.


UN SISTEMA DE PRODUCCIÓN CON SUS LUCES Y SOMBRAS.

Los estudios que han observado el funcionamiento concreto del sistema de 'producción ligera' presentan, en general, una imagen bastante menos optimista que la proporcionada por los investigadores del MIT que señalamos al principio. Ciertamente, el sistema tiende a mejorar la productividad, en la medida en que evita costes innecesarios y ajusta de manera flexible los flujos productivos a la evolución de la demanda. A pesar de lo cual, la pretensión de hacer de este sistema 'el modelo de organización de la producción industrial del futuro', parece un tanto exagerada. La realidad es bastante más compleja, como está demostrando la investigación realizada en los países occidentales, al igual que en el propio. El trabajo de oficina.  Al igual que el trabajo fabril, también el trabajo de oficina está siendo afectado de múltiples y variadas formas por el desarrollo tecnológico. El objeto con que se trabaja en una oficina, forme ésta parte de una empresa industrial, de un banco o de unos grandes almacenes, es la información en sus diversas formas y apariencias. Y es un hecho que en nuestro mundo moderno cada vez se acumula más información y más variada. Pero también es cierto que están constantemente apareciendo nuevos sistemas para su tratamiento y manipulación.


LA TRANSFORMACIÓN DEL TRABAJO EN LA BANCA.

La producción y desarrollo de servicios financieros viene experimentando considerables cambios ligados a la creciente competitividad, así como a la utilización masiva de las nuevas tecnologías.  La competitividad está llevando a desarrollar nuevos productos y nuevos servicios con el objetivo de ampliar la cuota de mercado.  Ello comporta, a su vez, una reestructuración de las actividades, dentro de la cual las tareas comerciales y de atención al cliente cobran cada vez un peso mayor respecto de las puramente administrativas y contables (OCDE, 1990; Castaño, 1994).


LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO EN EL COMERCIO.

La difusión de la tecnología informática en el sector del comercio ha podido producirse con un cierto retraso respecto de otros sectores como el de la banca, pero hoy es un hecho consumado y con amplias perspectivas de desarrollo e innovación. El símbolo más claro de este desarrollo lo constituyen probablemente los denominados 'Puntos de Venta Electrónicos'. Su extensión cada vez mayor, tanto en grandes superficies de venta como en tiendas y comercios, se ha visto facilitada indudablemente por los acuerdos a nivel internacional sobre la identificación de artículos a través de los códigos de barras. Esto ha permitido, por un lado, una mayor rapidez de operaciones a través del uso de las lectoras ópticas en el cobro de los productos al cliente y, por otro, una mayor facilidad para acumular datos que pueden ser después utilizados en otras actividades: como instrumento.


LA TRANSFORMACIÓN DEL TRABAJO: UN PROCESO COMPLEJO.

Cuando se analiza lo que está ocurriendo con la organización del trabajo en las empresas, la imagen que aparece es la de la 'diversidad' de situaciones y procesos de evolución.  Al nivel de economías enteras, se notan importantes diferencias entre unos países y otros, como puede observarse en el propio contexto europeo. Dependiendo de la combinación de factores estructurales y estratégicos, propia de cada entorno económico y social, se están viendo favorecidas más unas formas de organización del trabajo u otras.


NUEVAS FORMAS DE ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO: UNA REALIDAD VARIADA Y SELECTIVA

No digamos nada en cuanto se desciende a nivel de sectores o ramas de actividad, sea en la industria o en los servicios: las diferencias son considerables entre unos sectores y otros, así como entre empresas al interior de un mismo sector. Incluso dentro de una misma empresa, las formas de organización del trabajo pueden diferir según nos encontremos ante actividades y puestos de trabajo considerados estratégicos o frente a otros más secundarios y periféricos.  Si algo está claro en todo este tema, es que no parece existir un nuevo modelo de organización.


ACTIVIDAD


1. Defina nuevas formas de organización del trabajo: una realidad variada y selectiva

2. Explique la siguiente frase: Cuando se analiza lo que está ocurriendo con la organización del trabajo en las empresas, la imagen que aparece es la de la 'diversidad' de situaciones y procesos de evolución.

3. Defina disco duro

4. Qué función tiene el código de barras?

5. Defina aire acondicionado

6. Cuáles son las nuevas formas de organización del trabajo?

7. Qué es sistema de producción ligera?

8. Termine la frase siguiente: La difusión de la tecnología informática en el sector del comercio ha podido producirse con:

9. Defina punto de ventas electrónicas

10. Qué es un sistema de producción con sus luces y sombras?

11. Defina transformación del trabajo en la banca


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CODIGO DE CLASE: CKX3IZD3M


Examen