ONCE

 

PRIMER PERIODO

Desempeños

 N1 Planifico y diseño prototipos que representen realidades tecnológicas e 

informáticas posibles y futuras en distintos escenarios relacionados con las diversas formas de pensar la T&I.

N2 Utilizo adecuadamente herramientas informáticas para la búsqueda, organización, procesamiento, sistematización, comunicación y difusión de idea

N3 Identifico condiciones, especificaciones y restricciones de diseño, 

utilizadas en una solución tecnológica o del campo de la informática verificando su

cumplimiento en diversos contextos.




CORREO: docentejjpto@gmail.com

EXAMEN N1: https://forms.gle/vX6rXBnWfX6y6gfM9


Que es un prototipo

Un prototipo es una primera versión o modelo inicial de un producto, sistema o idea, que se crea con el propósito de probar, validar y mejorar su funcionamiento antes de fabricarlo o desarrollarlo de manera definitiva.En otras palabras, es una representación preliminar que permite experimentar cómo sería el producto final, identificar errores, recoger opiniones y hacer ajustes.

Características principales de un prototipo:

  • Temporal: no es el producto final, sino una versión de prueba.
  • Experimental: sirve para verificar si la idea funciona o necesita mejoras.
  • Flexible: se puede modificar cuantas veces sea necesario.
  • Funcional o visual: puede mostrar solo la apariencia externa o también simular el funcionamiento real.


Ejemplos de prototipos:

  • Un boceto en papel de una aplicación móvil.
  • Un modelo 3D impreso de una pieza mecánica.
  • Un robot hecho con materiales reciclados para probar un sistema de movimiento.


.ACTIVIDAD 1


La tecnología es el resultado de la creatividad, la curiosidad y la necesidad humana de transformar su entorno. A lo largo de la historia, las innovaciones han surgido como respuesta a problemas reales: desde la rueda, que facilitó el transporte, hasta la inteligencia artificial, que hoy redefine la forma en que trabajamos, aprendemos y nos comunicamos. Sin embargo, no toda innovación es positiva por sí misma; su verdadero valor depende de cómo se diseña, implementa y utiliza en la sociedad.

Antes de crear un prototipo, es fundamental detenernos a reflexionar: ¿qué necesidad estamos intentando resolver?, ¿a quién beneficiará nuestra propuesta?, ¿qué riesgos o consecuencias negativas podría generar?, ¿quién podría verse excluido o afectado por esta tecnología? Una idea tecnológica no debe ser vista únicamente como un objeto físico, sino como una herramienta que puede cambiar vidas, costumbres e incluso valores sociales.

Un prototipo es mucho más que un simple diseño; representa una visión del futuro, una propuesta para construir un mundo mejor. Por eso, la responsabilidad ética es tan importante como la creatividad y la lógica. Innovar no se trata solo de inventar algo nuevo, sino de hacerlo de manera responsable, asegurando que su impacto sea positivo, equitativo y sostenible para todas las personas.”

Preguntas de reflexión:

  1. ¿Qué impacto positivo y negativo podría tener tu prototipo en la sociedad?
  2. ¿Quién se beneficiaría más de tu propuesta y quién podría quedar excluido?
  3. ¿Cómo podrías modificar tu prototipo para hacerlo más inclusivo y accesible?
  4. ¿Qué riesgos éticos o ambientales deberías tener en cuenta antes de desarrollarlo?
  5. Si tu prototipo se hiciera realidad, ¿cómo cambiaría la vida de las personas en los próximos 10 años?




ACTIVIDAD 2


  1. ¿Cuál es la organización que promueve los objetivos del desarrollo sostenible??
  2. ¿Cuál es el objetivo del desarrollo sostenible que mas te llamada la atención y por qué?
  3. ¿Cuál es el llamado mundial con los objetivos de desarrollo sostenible?
  4. ¿Cuáles objetivos trabajan por las personas y por el planeta?


N2

los siguientes conceptos:

A. Conceptos de Sostenibilidad:

Desarrollo Sostenible: El equilibrio entre el crecimiento económico, el cuidado del medio ambiente y el bienestar social.

Consumo Energético: La cantidad de energía (medida comúnmente en kilovatios-hora, kWh) utilizada por una entidad (en este caso, el colegio).

Eficiencia Energética: Acciones y tecnologías que buscan reducir el consumo de energía sin afectar el confort o la producción.

B. Conceptos de Herramientas Informáticas (Excel):

Búsqueda y Organización de Datos:

Fuentes de datos: ¿De dónde obtenemos la información? (Ej. Facturas de energía, lecturas de medidores).

Tablas de Excel (Formato como Tabla): Herramienta para estructurar y organizar datos crudos, permitiendo filtros y segmentaciones.

Procesamiento de Datos:

Fórmulas Básicas: SUMA, PROMEDIO, MAX, MIN (para calcular totales, medias y picos de consumo).

Fórmulas Condicionales: SI (Ej. SI(consumo > meta, "Alerta", "Normal")).

Sistematización y Análisis (Nivel Avanzado):

Tablas Dinámicas: La herramienta principal para sistematizar grandes volúmenes de datos. Permiten resumir, agrupar y analizar datos complejos de forma interactiva (Ej. Ver consumo por mes, por área del colegio, etc.).

Comunicación y Difusión:

Gráficos Dinámicos: Representaciones visuales (barras, líneas, circulares) que se actualizan automáticamente según los filtros de la Tabla Dinámica. Esenciales para comunicar hallazgos.


Dashboard (Panel de Control): Una hoja de Excel que combina varias gráficas y tablas dinámicas para presentar un resumen visual completo, facilitando la toma de decisiones.



SEGUNDO PERIODO


Desempeños:


N1 Sustento mis propuestas de desarrollo tecnológico e informático mediante saberes de base tecnológica

N2 Creo mensajes con contenidos y recursos digitales transmedia propios para publicar en espacios de difusión, evidenciando un enfoque productivo, de marca personal o social, teniendo en cuenta principios éticos, estéticos y legales.

N3 Propongo, analizo y comparo diferentes soluciones a un mismo problema de la tecnología o la informática, explicando su origen, ventajas y dificultades.


Qué son variables y constantes?

Variables

Una variable es algo que puede cambiar o tomar diferentes valores según la situación.


Ejemplos en la vida cotidiana:

  • La edad de una persona (cambia cada año).
  • La temperatura del día (sube o baja).
  • La cantidad de estudiantes en un salón.
  • El dinero que llevas en el bolsillo.


Ejemplo sencillo:

Si hoy hace frío y mañana hace calor, la temperatura es una variable porque no siempre es igual.


Constantes

Una constante es algo que no cambia, siempre permanece igual.


Ejemplos en la vida cotidiana:

  • Los días de la semana (siempre son 7).
  • El número de meses del año (12).
  • El color del semáforo rojo significa siempre “pare”.
  • El nombre de una persona.


Ejemplo sencillo:

El número 2 siempre vale 2, no importa la situación, por eso es una constante.


 Ejercicio 1. Identificación

Lee las siguientes situaciones y escribe si corresponde a una variable (V) o una constante (C).


a) La velocidad de un automóvil durante un viaje.

b) El valor de π (pi) en matemáticas.

c) El número de estudiantes en un colegio cada año.

d) El voltaje estándar de un tomacorriente (110 V).

e) La temperatura de un procesador en funcionamiento.


 Analiza la situación

Lee el caso y responde:


En un colegio, el horario de entrada es a las 7:00 a. m. para todos los estudiantes.

Sin embargo, la cantidad de estudiantes que llegan tarde cambia cada día.

a) ¿Cuál es la variable?

b) ¿Cuál es la constante?

c) Explica en una frase por qué cada una es variable o constante.

3. ¿Un elemento puede ser variable en una situación y constante en otra?


N2


(copiar)

Conceptos clave:

Mensaje digital: Información creada para comunicar una idea usando medios digitales.

Transmedia: Una historia o mensaje que se expande en diferentes plataformas, donde cada una aporta algo distinto.

Marca personal: Imagen o identidad que una persona proyecta de sí misma.

Enfoque social: Mensajes que buscan generar conciencia o cambio (cuidado ambiental, respeto, convivencia).

Principios éticos: Respeto, no discriminación, uso responsable de la información.

Principios estéticos: Claridad, diseño agradable, buena presentación.

Principios legales: Derechos de autor, uso de imágenes libres, respeto a la privacidad.



(LEER)

 

La narrativa transmedia 


La narrativa transmedia es una estrategia comunicativa que consiste en contar una historia a través de múltiples medios, plataformas y formatos, donde cada uno aporta un contenido diferente y complementario. Según Henry Jenkins, esta forma de narrar surge del encuentro entre tecnologías tradicionales y digitales, que no se reemplazan entre sí, sino que se transforman y conviven. En el ámbito del marketing y la comunicación, la narrativa transmedia permite a las marcas y organizaciones conectar de manera más profunda con sus audiencias, generar comunidad, fortalecer el sentido de pertenencia y promover la participación activa de los usuarios, quienes pueden interactuar y convertirse en cocreadores de la historia.


Esta estrategia se apoya en una gran diversidad de medios, como sitios web, redes sociales, televisión, radio y cine, y en formatos como publicaciones digitales, aplicaciones, videos interactivos, códigos QR, videojuegos, podcasts, eventos y series televisivas. La clave de la narrativa transmedia está en diseñar una historia central y construir un universo narrativo que pueda expandirse de forma coherente en distintos canales. Para lograrlo, es necesario seleccionar los medios de acuerdo con los objetivos, definir el nivel de interacción con el público, generar conexiones que permitan ampliar la historia y gestionar el proceso de manera estratégica. Un ejemplo representativo es Lego, que ha logrado expandir su universo narrativo a través de películas, videojuegos, contenidos digitales y colaboraciones con otras franquicias, alcanzando a públicos diversos en diferentes plataformas.


En paralelo al crecimiento de estas estrategias digitales, surge la necesidad de fortalecer la ética digital, que busca orientar el uso responsable y consciente de la tecnología. Definir lo que es correcto en el entorno virtual es un reto complejo, por lo que en el Foro de Davos de 2019 se establecieron principios fundamentales para construir un futuro digital más justo. Entre ellos se destacan la participación, entendida como la formación en competencias digitales para todos los ciudadanos; el desarrollo de una sociedad digital dinámica, basada en la innovación con beneficios sociales; el respeto por los datos y la privacidad, mediante un manejo seguro y transparente de la información; la ciberseguridad, a través de la cooperación para reducir amenazas digitales; y el diálogo y la colaboración entre distintos sectores y países.






Ejemplo de narrativa transmedia: Lego


Las empresas e instituciones también cumplen un papel clave en este proceso, ya que cada vez reconocen más su responsabilidad ética en el entorno digital. Actualmente, muchas organizaciones están incorporando la ética como un eje central de sus decisiones, priorizando la integridad sobre el crecimiento a cualquier costo. Para ello, siguen el ejemplo de universidades que han creado laboratorios digitales y equipos interdisciplinarios, integrados por expertos en tecnología, comunicación y derecho digital, con el fin de analizar los cambios del entorno virtual y promover prácticas responsables. De esta manera, la narrativa transmedia y la ética digital se complementan para construir un ecosistema digital más participativo, innovador y responsable, orientado al bienestar de la sociedad.

(Cuando terminen de leer realizan el quiz)



TERCER PERIODO


Desempeños

N1 Ideo a partir de saberes de base tecnológica e informática metodologías de diseño y planeación para la concepción de propuestas contextualizadas en T&I.

N2 Construyo colaborativamente proyectos tecnológicos e informáticos haciendo uso de las tecnologías analógicas y digitales existentes

N3 Detecto, describo y formulo hipótesis sobre fallas en sistemas tecnológicos e informáticos sencillos (siguiendo un proceso de prueba y descarte) y propongo estrategias para repararlas.


Metodología de Diseño (Design Thinking): Enfoque centrado en el ser humano para la resolución de problemas y la innovación. En informática, implica empatizar con el usuario final, definir el problema, idear soluciones, prototipar (ej. wireframes de una app) y evaluar.


Planeación Ágil: Proceso de organización de un proyecto tecnológico en ciclos cortos e iterativos (sprints), permitiendo adaptar la propuesta sobre la marcha basándose en el contexto y los recursos disponibles.


Contextualización Tecnológica: Capacidad de diseñar sistemas o herramientas informáticas que respondan genuinamente a las condiciones sociales, culturales, geográficas y económicas de un entorno específico (ej. desarrollar una app offline para zonas con baja conectividad).


Prototipado Rápido: Creación de modelos a escala, maquetas digitales (mockups) o diagramas de flujo que permiten visualizar la arquitectura de una solución de software o hardware antes de su desarrollo final.





¿Qué es una base de datos? (lectura)


Se llama base de datos, o también banco de datos, a un conjunto de información perteneciente a un mismo contexto, ordenada de modo sistemático para su posterior recuperación, análisis y/o transmisión. Existen actualmente muchas formas de bases de datos, que van desde una biblioteca hasta los vastos conjuntos de datos de usuarios de una empresa de telecomunicaciones.

Las bases de datos son el producto de la necesidad humana de almacenar la información, es decir, de preservarla contra el tiempo y el deterioro, para poder acudir a ella posteriormente. En ese sentido, la aparición de la electrónica y la computación brindó el elemento digital indispensable para almacenar enormes cantidades de datos en espacios físicos limitados, gracias a su conversión en señales eléctricas o magnéticas.

El manejo de las bases de datos se lleva mediante sistemas de gestión (llamados DBMS por sus siglas en inglés: Database Management Systems o Sistemas de Gestión de Bases de Datos), actualmente digitales y automatizados, que permiten el almacenamiento ordenado y la rápida recuperación de la información. En esta tecnología se halla el principio mismo de la informática.

En la conformación de una base de datos se pueden seguir diferentes modelos y paradigmas, cada uno dotado de características, ventajas y dificultades, haciendo énfasis en su estructura organizacional, su jerarquía, su capacidad de transmisión o de interrelación, etc. Esto se conoce como modelos de base de datos y permite el diseño y la implementación de algoritmos y otros mecanismos lógicos de gestión, según sea el caso específico.


Tipos de bases de datos

Existen diferentes clasificaciones de las bases de datos, atendiendo a características puntuales:

Según su variabilidad. Conforme a los procesos de recuperación y preservación de los datos, podemos hablar de:

Bases de datos estáticas. Típicas de la inteligencia empresarial y otras áreas de análisis histórico, son bases de datos de sólo lectura, de las cuales se puede extraer información, pero no modificar la ya existente.

Bases de datos dinámicas. Aparte de las operaciones básicas de consulta, estas bases de datos manejan procesos de actualización, reorganización, añadidura y borrado de información.

Según su contenido. De acuerdo a la naturaleza de la información contenida, pueden ser:

Bibliográficas. Contienen diverso material de lectura (libros, revistas, etc.) ordenado a partir de información clave como son los datos del autor, del editor, del año de aparición, del área temática o del título del libro, entre otras muchas posibilidades.

De texto completo. Se manejan con textos históricos o documentales, cuya preservación debe ser a todo nivel y se consideran fuentes primarias.

Directorios. Listados enormes de datos personalizados o de direcciones de correo electrónico, números telefónicos, etc. Las empresas de servicios manejan enormes directorios clientelares, por ejemplo.

Especializadas. Bases de datos de información hiper-especializada o técnica, pensadas a partir de las necesidades puntuales de un público determinado que consume dicha información.

Ejemplos de base de datos

Algunos ejemplos posibles de bases de datos a lo largo de la historia son:

Guías telefónicas. Aunque en desuso, estos voluminosos libros solían contener miles de números telefónicos asignados a hogares, empresas y particulares, para permitir al usuario dar con el que necesitaba. Eran engorrosos, pesados, pero completos.

Archivos personales. El conjunto de los escritos de vida de un autor, investigador o intelectual a menudo son preservados en un archivo, que se organiza en base a la preservación y reproducción de los originales, permitiendo su consulta sin poner en riesgo el documento original.

Bibliotecas públicas. El perfecto ejemplo de bases de datos, pues contienen miles o cientos de miles de registros pertenecientes a cada título de libro disponible para su préstamo, ya sea en sala o circulante, y del que puede haber más de un mismo ejemplar en el depósito. Los bibliotecólogos se encargan de diseñar estos sistemas y velar por su funcionamiento.

Registros de transacciones. Las operaciones realizadas con una tarjeta de crédito, así como las llamadas realizadas con un celular, u otro tipo de transacciones comerciales cotidianas, generan todas un conjunto de registros que van a dar a una base de datos de la empresa.

Historial médico. Cada vez que acudimos al doctor o a un hospital, se actualiza la información respecto a nuestra salud, al tratamiento recibido y demás detalles médicos en un archivo que lleva registro de nuestra historia médica, en caso de que a futuro se requiera conocer datos específicos, como operaciones o tratamientos recibidos.


Responde:

  1. Que es una base datos
  2. Tipos de bases de datos
  3. Cita tres ejemplos debases de datos
  4. Que es un DBMS

Consulta:

  1. Que es una tabla en una base de datos
  2. Que son llaves primarias y foraneas
  3. Que es el modelo entidad relación.
  4. Que es un registro
  5. Que es un campo
  6. Que es un archivo


Contexto:

Imagina que han sido contratados para diseñar el sistema de gestión de una Plataforma de Streaming de Música (estilo Spotify). Para que la aplicación funcione, no basta con tener los archivos de audio; se necesita una base de datos organizada.

​Parte 1: Análisis y Definición (Basado en la lectura)

​Definición Propia: Tras leer el texto de la imagen, explica con tus propias palabras por qué una plataforma de streaming es una base de datos más compleja que una biblioteca física.

​Identificación de Transacciones: Según el texto, las tarjetas de crédito generan registros. En una app de música, ¿qué acciones del usuario generarían un "registro de transacción"? Menciona al menos dos.

​Parte 2: Estructura de Datos (Consulta Técnica)

​Diseña una tabla llamada CANCIONES. Para ello, define lo siguiente:

    

Campo

Tipo de Dato (Texto, Número, Fecha)

¿Es Llave Primaria? (Sí/No)

ID_Cancion

Título

Artista

Duración

Fecha_Lanzamiento