Desempeños
EVALUACIÓN
Fases de la actividad
1. Exploración (Comprender y Analizar)
Ver fragmentos clave de la película (escenas sobre innovación, utopía y creatividad).
En grupos, los estudiantes responden:
¿Qué representa Tomorrowland?
¿Qué valores promueve esta visión del futuro?
¿Qué papel juega la tecnología en construir un mundo mejor?
2. Diseño de la narrativa (Crear y Aplicar)
Cada grupo imagina su propia versión de “Tomorrowland”, una ciudad futura creada por jóvenes con conciencia ambiental, ética y tecnológica.
Diseñan una historia base que se expanda en varios medios:
N3
Problema Tecnológico: Es cuando un objeto o proceso no satisface las necesidades para la cual fue inventado; o no existe y hay que crearlo.
Descripción del problema: Conduce a descubrir las causas que dan origen a la situación y su impacto en las comunidades afectadas.
Problemas actuales: La privacidad, la desinformación, la ética para la IA, los ataques cibernéticos, las industrias tecnológicas y el internet rural.
Solución Tecnológica: Es una respuesta que pone en juego los recursos disponibles, buscando alcanzar la mayor eficiencia del objeto.
Diseño Tecnológico: Es el método utilizado por el ser humano en ciertas actividades para dar la mejor solución a un problema tecnológico.
¿Qué es el internet de las cosas y cuáles son sus beneficios?
El internet de las cosas (loT, por sus siglas en inglés) es un sistema de dispositivos de computación interconectados: máquinas mecánicas y digitales, objetos, animales o personas que tienen identificadores únicos y la capacidad de transferir datos a través de una red, sin requerir de interacciones humano a humano o humano a computadora, fusionando de alguna manera el mundo digital con el mundo físico. Gracias a las redes inalámbricas y el bajo costo de los nuevos procesadores, permite que desde una aspiradora inteligente hasta un vehículo autónomo, formen parte de la IoT.
¿Cuáles son sus beneficios?
| Electrodoméstico | Consumo en W |
|---|---|
| Refrigerador | 150–400 W |
| Televisor LED | 30–120 W |
| Horno microondas | 700–1200 W |
| Lavadora | 400–800 W |
| Plancha | 1000–2000 W |
| Ventilador | 40–75 W |
| Aspiradora | 600–1200 W |
| Laptop | 40–90 W |
| Computador de escritorio | 150–300 W |
| Licuadora | 300–600 W |
| Horno eléctrico | 1200–2000 W |
| Cafetera | 600–1200 W |
| Secador de cabello | 1000–2200 W |
| Cargador de celular | 5–15 W |
| Calentador de agua | 3000–6000 W |
- ¿Cuál electrodoméstico tiene el menor consumo de toda la lista?
- ¿Cuántos electrodomésticos tienen un consumo mayor a 1000 W?
- Si usas una licuadora de 500 W durante 2 horas, ¿Cuántos watts consume en total?
- Si un televisor LED gasta 90 W y un ventilador 70 W, ¿Cuál consume más energía? ¿Cuánta diferencia hay entre ellos?
- Un calentador de
agua (4000 W) y una plancha (1500 W) están encendidos durante 1 hora.
¿Cuál consume más energía en ese tiempo?
- Si en tu casa desean ahorrar energía, ¿Qué electrodoméstico de la lista crees que deberían usar por menos tiempo? ¿Por qué?
Los sistemas tecnológicos son técnicas u objetos orientados a la facilitación o disminución del trabajo humano. Cuando hablemos de un sistema tecnológico, nos estaremos refiriendo a un conjunto de componentes y variables que contextualizarán la acción técnica humana. Cabe destacar que éstos utilizan los elementos disponibles y apropiados para reordenar el espacio (no necesariamente físico) de manera de ser considerados útiles o deseados.
En estricto rigor, los sistemas tecnológicos son conjuntos de unidades activa interconectadas que transforman, almacenan, transportan o controlan materiales, sustancias, energía e información para fines particulares. De esta forma, en cualquier sistema, prima la importancia del trabajo conjunto de las partes por sobre sus aportes individuales. Por otro lado, entendemos por unidad activa a un elemento simple que desempeña una función concreta dentro de un sistema.
Tipos de sistemas tecnológicos
Sistema mecánico
es un conjunto de elementos que transmiten o transforman fuerzas y movimientos mediante componentes físicos, sin necesidad de usar electricidad, aire o líquidos.
Su función principal es facilitar el trabajo, cambiar la dirección, la velocidad o la fuerza del movimiento.
Sistema eléctrico
es un conjunto de elementos que utiliza la energía eléctrica para producir luz, calor, movimiento o información, permitiendo el funcionamiento de aparatos y máquinas.
Convierte la electricidad en otras formas de energía útiles.
Sistema hidráulico
Es un conjunto de elementos que utiliza un líquido (generalmente aceite) para transmitir energía y generar fuerza o movimiento.
Funciona aprovechando que los líquidos no se comprimen fácilmente, lo que permite mover grandes cargas con poco esfuerzo.
Sistema neumático
Un sistema neumático es un conjunto de elementos que utiliza aire comprimido como fuente de energía para producir movimiento o realizar un trabajo.
En otras palabras, funciona aprovechando la presión del aire para mover, empujar, levantar o accionar mecanismos.
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